Erasmus+ mugikortasuna
Programak, etengabeko ikaskuntzaren bidez, pertsonen hezkuntza-, lanbide- eta pertsona-garapena bultzatu nahi du, Europa barruan eta bere lurraldetik kanpo, hazkunde jasangarria, kalitatezko enplegua eta gizarte-kohesioa bultzatzeaz gain, berrikuntza bultzatzeaz eta europar nortasuna eta herritartasun aktiboa indartzeaz gain.
Proiektua
Erasmus+ mugikortasuna
Zentroak atzerriko enpresekin eta beste prestakuntza-zentro batzuekin harremanak izatea dakarten jarduera guztiak biltzen dituen proiektua.
Denboralizazioa
- Ikasleen mugikortasuna urtero egiten da hirugarren hiruhilekoan, bigarren mailako DUAL orokorra egiten denean.
- Irakasleek atzerrira egiten dituzten joan-etorriak edo gure ikastetxean bisitariei egiten zaien harrera bi aldeentzako interesen eta egokitasunaren arabera egiten dira.
Laburpena
KA102 eta KA103 programen bidez lortutako mugikortasunen bidez, ikastetxeko ikasleek bigarren mailako DUAL orokorra atzerriko enpresa batean egiteko aukera dute. Gainera, irakasleen mugikortasunei eta atzerriko bisitei esker, harreman berriak egin daitezke atzerriko enpresekin lankidetzan aritzeko eta etorkizunerako proiektuak aurrera eramateko.
Helburuak
Ikasleen mugikortasuna bultzatzea
- Ikasleen prestakuntza, kultura eta langileak aberastea sustatzea, prestakuntza DUAL orokorra atzerriko enpresa batean egiteko aukera baitute.
- Gure zentroa atzerrian ezagutaraztea.
Irakasleen mugikortasuna eta bisitarien harrera bultzatzea
- Beste lan-tresna eta -metodologia batzuk ezagutzea, bai prestakuntza-zentroetan, bai enpresetan.
- Atzerriko jardunbide egokiak identifikatzea, gure zentroan ezartzeko.
- Gure ikastetxearen irudi positiboa eta dinamikoa zabaltzea.
- Enpresekin eta zentroekin harreman-sare bat ezarri eta finkatzea, mugikortasun- eta/edo berrikuntza-proiektu berrietarako.
Erasmus+ proiektua Europar Batasuneko Erasmus+ programak finantzatzen du. Web orriaren edukia CIFP REPELEGA LHII erakundearen erantzukizun esklusiboa da, eta Europako Batzordea eta Hezkuntza Nazioartekotzeko Espainiako Zerbitzua (SEPIE) ez dira hemen zabaldutako informazioa erabiltzearen erantzule.
Hezkuntza-premia bereziak dituzten pertsonak
Erasmus+ programaren helburua da ekitatea eta inklusioa sustatzea, ingurune behartsuetatik datozen eta beren lankideek baino aukera gutxiago dituzten parte-hartzaileei sarbidea erraztuz, egoera txarrak nazioz gaindiko jardueretan parte hartzea mugatzen edo eragozten dienean, hainbat arrazoirengatik.
Azken berriak
ERASMUS+etkin, CHANGING LIVES!
AMAIA IGUAL
Erasmus+ esperientzia handia! IA aplikazioen erabilerari buruzko prestakuntza, irakaskuntzari aplikatua, eta irakasleen esperientzien elkartrukea, Europako hainbat lekutatik etorri arren, ikasgeletan antzeko erronkei aurre egiten baitiegu.
AINARA ITURRASPE – LANDER RANERO
Duela gutxi, astebeteko Erasmus «job shadowing» bidaia bikaina osatu dugu Vienara! Aste borobila izan da, baina une aipagarrienetako batzuk Thinkport VIENNA eta Vienako Portua bisitatzea izan dira, logistika-berrikuntza polit batzuk bertatik bertara ikusteko eta...
GURUTZE IGUAL – IGOR ARTETXE
Apirilaren 13tik 17ra bitartean, Erasmus+ esperientzia aberasgarriaz gozatzeko aukera izan dugu Meranon, Italiako iparraldean, Franz Kafka WFO-Business School bigarren hezkuntzako eskolan. Bisitaren helburu nagusia euren simulatutako enpresen funtzionamendua ezagutzea...
ARKAITZ NUÑEZ
ADMINISTRAZIOA ETA FINANTZAK Nire Erasmus esperientzia nire bizitzako etaparik onenetako bat izan da. Hasieran, zalantzak nituen eta etxean urrun egoteak beldur pixka bat ematen zidan, baina oso denbora gutxian moldatu nintzen eta benetan gozatzen hasi nintzen....
SACHA TOMÉ
ADMINISTRAZIO KUDEAKETA Sofian bizitako Erasmus esperientzia oso ona izan da, betiko gogoratuko dudan horietakoa. Hasieran ez nekien oso ondo zer espero nuen, baina, azkenean, bikain pasatu dut, jende berri asko ezagutu dut eta inoiz ahaztuko ez ditudan uneak bizi...
NAHIA MARCOS FUENTES
ADMINISTRAZIO KUDEAKETA Florentzian egin nuen nire Erasmus-a, eta hiriak lehen unetik maitemindu ninduen. Bidaia bera abentura bat izaten hasi zen, Zuricheko 5 orduko eskalarekin; Honek balio izan zidan nire pisukideak ondo ezagutzen hasteko, egonaldi osoan zehar nire...
John (Elektromedikuntza klinikoa)
Nire Erasmusak ez zekien han egon arte bizi behar nuenik. Zati batean komunikatu zaitezkeen herrialde batean pertsona erabat independentea izatetik hasi eta nazionalitate desberdinetako jendearekin bizi arte Hasieran oso eszeptikoa nintzen “gai” honetan guztian, inoiz...
Nerea (Eraginkortasun energetikoa)
Erasmus bat egitea beti erraza izan ez bada ere, merezi izan duen esperientzia izan da. Hasieran kosta egiten da egokitzea: beste herrialde batean zaude, zure jendearengandik urrun, eta ezagutzen ez dituzun pertsonekin bizi zara, askotan zureak ez bezalako ohiturak...
Jose (Administrazio-kudeaketa)
Hasieran pixka bat urduri eta beldurrez iritsi nintzen pentsatzean agian ez nuela bat egingo Egoitza partekatu behar nuen jendearekin, baina hori Munichen haiekin egin behar izan nuen 5 orduko lehen eskalan kendu zitzaidan. Oso azkar anana ona egitea lortu genuen, eta...
Daniela (Garraioa eta logistika)
Nire Erasmus, zalantzarik gabe, opari bat izan da nire 34 urterekin. Asko gustatu zait kultura berri bat ezagutzea, leku berriak, jende berria, gastronomia berria... Europako hainbat hiriburutara bidaiatzea, oso prezio merkean. Baina gehien baloratzen dudana da...
