El CIFP REPELEGA LHII establece el principio de Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres como uno de los referentes para impulsar la práctica educativa. Dicha práctica educativa estará basada en el desarrollo integral de la persona al margen de los estereotipos y roles en función del sexo, el rechazo de toda forma de discriminación y la garantía de una orientación académica y profesional no sesgada por el género.

La finalidad última de la política de Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres del Centro es:

Contribuir a crear una sociedad más justa, democrática y plural mediante la incorporación de los principios y valores de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en la gestión del Centro, en la educación de las personas y en los procesos de interacción con nuestro entorno.

Para avanzar en el cumplimiento de esta finalidad, el Centro adopta como estrategias de actuación la TRANSVERSALIDAD de género y la COOPERACIÓN con otras instituciones y establece los siguientes compromisos y líneas de actuación:

• El diseño y realización de proyectos coeducativos cuyos objetivos esténrelacionados con:
  • La eliminación de los prejuicios, estereotipos y roles en función del sexo a fin de facilitar posibilidades de desarrollo integral tanto a las alumnas, como a los alumnos.
  • La puesta en valor del saber de las mujeres y la integración de su contribución social e histórica al desarrollo de la humanidad.
  • La incorporación de conocimientos necesarios para que los alumnos y las alumnas se hagan cargo de sus actuales y futuras necesidades y responsabilidades relacionadas con el trabajo doméstico y de cuidado de las personas.
  • La capacitación del alumnado para que la elección de las opciones académicas se realice libre de condicionamientos basados en el género.
  • La prevención de la violencia contra las mujeres, mediante el aprendizaje de métodos no violentos de resolución de conflictos y de modelos de convivencia basados en la diversidad y en el respecto a la igualdad de derechos y oportunidades entre mujeres y hombres.
• El uso no sexista del lenguaje y de las imágenes en los documentos de gestión del Centro, en los materiales didácticos, en los soportes para la comunicación con la Comunidad educativa y en la totalidad de los procesos de interacción con los agentes sociales.
• El desarrollo de acciones de sensibilización en materia de Igualdad de Oportunidades dirigidas a la Comunidad educativa ( profesorado, alumnado, padres y madres) y a los agentes sociales con los que se relaciona el Centro.
• La puesta en marcha de planes de formación dirigidos a las y los profesionales de la educación relacionados con la coeducación y con la adquisición de conocimientos específicos en materia de Igualdad de mujeres y hombres.
• La orientación vocacional del alumnado libre de condicionamientos basados en el género.
• En coherencia con la estrategia de la transversalidad de género adoptada para impulsar la Igualdad entre mujeres y hombres, se impulsará la gestión basada en datos desagregados por sexo y la recopilación, tratamiento y análisis de aquella información que resulte relevante para entender las diferencias en condiciones, aspiraciones y necesidades de mujeres y hombres.